プログラミング教室

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発達障害・学習障害支援
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プログラミング教室

当校初のプログラミング学習を行いました。一方的な指導ではなく自分からこう動かしたい、こんな音を出してみたいという自発的な興味こそが勉強数る上で一番の活力です!!

そんな活力を利用して自然に英語や数学が身について行く。

私はコンピュータ少年でして小学3年生の時にいろんなプログラムを作っていました。今と比べると当時は情報もなく大人向けの本しかありませんでした。でも、ゲームを作りたい一心で大人の漢字ばかりの本を読み、英単語を覚え2進数、16進数を覚え、当時誰一人周りでやっていないことを独学しました。

勉強しているつもりはありませんが、中学に上がるころには命令である英語のスペルPLAY,COPY,PRINT,CIRCLEなど指が覚えていたので正確にスペルが書けました。 一字でも間違えていたらコンピュータは動いてくれませんから。

これこそがアクティブラーニングなのです。

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